愚人节的作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的愚人节的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

愚人节的作文300字 篇1

　　愚人节是异域节日，它产生于外国的文化土壤，它的原生态是通过捉弄一些保守分子，迫使他们改变态度，因为谁都不想被别人说成是傻瓜，后来才演变成在这一天愚弄人来取乐，谁在这一天来愚弄人，说明他已接受并适应这种娱乐方式，愚人节的那点事之慎玩愚人节。

　　对于进口的东西不一定适应所有人，有不少人并没有完全接纳，知道有这么个节日，但从来没有去注意，更不会去参与这个节日的活动，中国人向来讲究长尊幼卑，如果去捉弄尊长的，也许会被认为对他们不敬，不但得不到快乐，可能会得到斥责。

　　捉弄的对象要选择那些平时爱开玩笑的，易接受新事物的，心理承受能力好的，平时很喜欢过西洋节的人，有的人平时有自卑心理，害怕别人说他傻，害怕别人看到他的窘态，也许你捉弄就是一种伤害。更不能因对那人有怨结，趁这个节日，愚弄他一下出出怨气。

　　如果你就想以看到别人收到奇怪礼物时的莫明其妙的表情、由高兴到愤怒的表情以及其他怪怪行为为乐，要趁早不做，如果你能确保给被捉弄的人也快乐，那可以，当你做时不要让对方奇怪的表情持续时间太长，就给予及时解释，以求一同快乐。

愚人节的作文300字 篇2

　　我最有趣的事情有好多，可让我最难忘的还是那一次愚人节最好玩了。

　　记得4月1日来到的时候，我早就准备好骗人的绝招了。可是，这次不但别人骗了我，而且我的绝招连一个也没用上。记得那一天，早晨我刚到学校，有个同学说：“那儿有冰可以滑。”我万万没想到别人在那儿布了陷阱，于是，我赶紧跑到那里，在路上，碰到了水，因为我跑的太快了，到那儿一滑，居然坐在地上了，裤子上全是水，好几个班的同学看到我狼狈的样子以后，都禁不住笑掉大牙。

　　回到教室后，我跟同桌说起这件事，同桌也差点儿笑掉大牙，弄得我无地自容。还有一件事，有个同学叫我去他的座位上看个东西，我万万没想到这个东西是个蜘蛛，吓得我大叫：“救命啊！”同学说我胆子小，整的我不好意思，心里暗暗说：“胆子小怎么了，我班的女生大多数都怕蜘蛛嘛。”

　　我喜欢愚人节！

愚人节的作文300字 篇3

　　记得有一年愚人节，我刚放学回到家。进屋一看，马上喊起来：“妈呀，吓死了，这怎么了，谁在屋里放炸药了？”爸爸这时候走过来，哈哈大笑地说：“你仔细摸摸这炸药包。”我细心一看，原来这“炸药包”是爸爸用布包起来的铁块，用绳捆成炸药包的形状，用来吓唬我的。

　　我不甘心被愚弄，便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一会，我就想出了办法。我在厨房找了一把破菜刀，在上面弄个大豁口，把菜刀刀刃周围挤上些蕃茄酱，然后将破菜刀放在头上，趁着爸爸在卫生间刷牙的空，我缓缓走向爸爸。

　　“哎哟，妈呀，你……你别过来。”看到“血淋淋”的菜刀，爸爸声音擅抖地说。

　　“哈哈！”我边笑边把这把破菜刀从头上拿下来。“哦，是你呀，吓我一跳。对了，你头上的血是从哪弄的？”“那是蕃茄酱，涂上去的。我这叫以其人之道还治其人之身！”我边说边笑着。

　　虽然这件事过去了很长时间，但每当想起它，我仍然禁不住哈哈大笑。

愚人节的作文300字 篇4

　　今天是4月1号，也就是“愚人节”!

　　芸一大早就去了学校，她在家里就已经把《恶作剧计划》安排好了。

　　第一个受害人是娇，芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里，第二节课下课后芸骗娇说：“娇我想喝水，你想吗?”“想哟!”娇说。芸又说“借点我喝可以吗?”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。

　　第二个受害人是乔，乔是男生对他就另有高招……

　　“乔，你出去玩吗?”芸问，“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面，我亲自下厨哦!”芸说“你的面由我来下好吗?”乔答应了中午芸来乔家做客，在给乔下的面里悄悄放了很多的糖……

　　乔也在芸的面里放了很多的醋，他们同时吃了一口，不解的望着对方，顿时大笑起来，就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。

　　或许很简单，但是很快乐!你快乐么，“愚人节”的问候!

愚人节的作文300字 篇5

　　去年的愚人节，我在课堂上和学生“斗智斗勇”，到现在记忆犹新，愚人节的那点事之以己之道还施彼身。

　　那天早上我有两节写作课，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟，怎么空无一人？我环顾四周，看见黑板上有几个很醒目的大字：此班本周实训，理论课停上。我叹了一口气，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是准备打道回府。出门走到楼梯口，发现一个个脑袋兴奋地钻了出来，且笑得开心：“哈哈，老师，今天是愚人节，你上当啦！”我一下子反应过来，假装嗔怒道：“没大没小的，敢愚弄老师！”学生们哄笑着跑进教室里。

　　课堂上，我讲解著名作家王安忆及其代表作，学生们听的很认真。快要下课时，我说，我们一起做个小游戏吧，我手里有三本书，我拍第一本你们说“王”，拍第二本你们说“安”，拍第三本你们说“忆”，看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书，等他们渐渐进入角色的时候，我不动声色地一直拍第一本书，于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音，伴随着下课铃声，我忍不住哈哈大笑，学生们这才反应过来，大呼上当。

愚人节的作文300字 篇6

　　今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被徐老师给愚弄了。

　　早上起床，爸爸收到了一条短信，是徐老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的'，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子非常可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！

　　老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！